De derde editie van de Eurekas-Awards begon ‘magisch’:
zowat 150 jongeren, hun leerkrachten en ouders hadden de weg naar de KH Kempen gevonden.
Zodra de jongeren op de KHK aankwamen, werden ze verrast door Guinelli, de goochelaar die met z’n tafelacts veel ‘aah’s’ en ‘ooh’s’ uitlokte. |
|
Eddy Capenberghs, de projectleider van Eurekas, heette iedereen van harte welkom. |
|
Daarna begon Guinelli met een wervelende show. Hij had geen enkele moeite om het publiek mee te krijgen en van de ene verbazing in de andere te laten vallen. Zijn act eindigde met een spetterend confetti vuurwerk en dat was voor de jongeren het startsein om naar het auditorium te vertrekken. |
| |
Eindelijk zouden ze weten wie de begeerde Eurekas-Awards mee naar huis zou mogen nemen. |
Naar wie zouden dit jaar de mp3 spelers, de GSM’s, de TV’s , de kleding- en gamescheques en de originele reisbestemming gaan? |
|
Ook deze editie deed Eurekas wrapster Britt Van Marsenille de presentatie. De zaal wachtte vol spanning af. Zou hun groep in de prijzen vallen? |
|
|
De Eurekas-Award in de 1ste graad ging naar Edugo de Brug uit Oostakker voor hun project Kranig Sterk.
In stoere werkkledij kwamen de jongeren het auditorium binnen met een zelfgemaakte miniatuurkraan en
frisdrankblikjes die met een beetje fantasie bakstenen voorstelden. Zij hadden zich afgevraagd.
waarom een torenkraan eruit ziet als een aaneenschakeling van allemaal driehoekjes. Is er geen betere of
sterkere constructie te bedenken, of is sterker niet altijd beter? Zij leerden solderen en gingen op
onderzoek uit en probeerden proefondervindelijk te achterhalen waarom de ene torenkraan eruitziet zoals de
andere torenkraan. In het auditorium bleek duidelijk waarom. |
| |
In de 2de graad ging de Award naar de Europese School II Brussel met Yoghurt Mania. Zij bestudeerden de groei van
yoghurtbacteriën onder verschillende omstandigheden. Ze gebruiken verschillende bacteriestammen en
verschillende combinaties hiervan. Ze vergelijken ook verschillende soorten melk. Ze proberen ook
prebiotica uit om te zien of de yoghurtbacteriën hieruit voordeel uit halen. Eén van de doelstellingen is
methodes te vinden om het maken van yoghurt te versnellen en om de kwaliteit van sommige soorten yoghurt te
verbeteren.
|
| |
In de 3de graad was er een Award voor de ASO School Koninklijk Atheneum Deurne met Brand in de tunnel.
Tijdens een filmmontage gaven de deelnemers in een fictief TV journaal verslag van een brand in een
zelfgemaakte Alpentunnel.
Ze probeerden de temperatuur waar te nemen, rekening houdend met de verschillende factoren die de eventuele
waarnemingen kunnen beïnvloeden. Wat kan je doen wanneer je met een brand in een tunnel geconfronteerd wordt?
|
| |
Er was tevens een Award voor TSO Zavo Zaventem met Solar City. Zij bouwden vele uren aan een heus dorp en het
doel van het Solar City is dit dorp te voorzien van elektriciteit dankzij zonne-energie.
Boven het dorp wordt een koepel gebouwd die warmte vasthoudt, die warmte zal één of meerdere motoren in de
cilinder laten werken, waardoor elektrische stroom opgewekt wordt. Zo kan een heel dorp werken op
alternatieve energie!
Men zou ook het systeem zonder het dorp kunnen laten werken. Zo zou men de koepel met de motoren in de
woestijn of op een andere heel warme plaats kunnen installeren en de elektriciteit leiden naar een nabij
gelegen dorp of stad.
Er bestaan reeds experimentele projecten in die richting.
|
| |
|
|
| |
Naast de Awards-winnaars per graad, waren er ook 3 Awards voor de buitencategorieën.
Voor duurzame wetenschap ging de Award naar Twee emmertjes water halen ... van het Don Bosco College in Kortrijk.
Zij haalden met dit experiment ook de Award voor Meisjes en Wetenschap binnen.
Loze vissertjes toonden in een ludieke presentatie hoe water gezuiverd kan worden.
Ze onderzochten de invloed van enkele gesteentes op het zuiveren van water en baseerden
zich daarvoor op de grondlagen die het regenwater zuiveren. De eerste tests deden ze met zand en grind,
die het water filterden en het grof vuil verwijderden. Een tweede test gebeurde met carbon, dat een sterk
zuiverend effect heeft op water, dit door middel van een pompsysteem. Ze onderzochten het effect van
carbon door de lichtintensiteit door het water te meten en bekeken de invloed van de dikte van de laag
en de tijd.
|
| |
De Award voor de coolste groep ging naar het Sint-Rita College uit Kontich met Dios Dominos.
Een knikkertje dat lampen doet branden. Dat kan niet of toch?
Dit was een project met heel wat voorbereiding. Niet alleen het bijeen zoeken van de materialen was een
hele klus, maar ook in het denkwerk stak veel tijd. Het idee was om iets met domino’s en verschillende
reacties te doen. Uiteindelijk laten ze met een complexe en ingenieuze opstelling een lamp branden door
een knikker te laten rollen die verschillende chemische en fysische processen activeert. Ze onderzoeken
hoeveel potentiële energie er verloren gaat of bijkomt door die omzettingen.
|
| |
De Award voor het origineelste experiment ging naar het Don Bosco Instituut in Haacht met Al blazend zuigen.
Tijdens de presentatie toonden zij hoe je toch al blazend kan zuigen. Dat het niet zo eenvoudig was,
bleek toen ze een van de toeschouwers hun uitvinding lieten proberen. De volgende uit het publiek was
wel erg jong maar had gelukkig veel adem zodat iedereen kon zien hoe het ping pong balletje zweefde door
te blazen.
|
| |
|
Dit jaar werd er ook een prijs gegeven aan de leukste wetenschapsvideo. Hier waren de leerlingen
van OLV Waregem de gelukkigen. Zij hebben hun project Kurk uit fles halen op een ludieke en
soms hilarische manier in beeld gebracht.
|
| |
De winnende groepjes mochten niet alleen elk hun prijs mee naar huis nemen, maar ze kregen ook nog een
oorkonde voor de school en tevens een grote Galileo thermometer, hèt symbool van de Eurekas-Awards. |
| |
Er waren veel goed uitgewerkte projecten, daarom werden naast de Awards-winnaars ook nog een aantal
projecten genomineerd. Zij kregen elk een ticket voor Technopolis met de uitnodiging om 'hun neus
overal in te steken'!
|
| |
De leerkrachten van de winnende groepjes werden dit jaar bedacht met een ‘smakelijke’ attentie: zij kregen
een BONGO-bon waarmee ze kunnen genieten van een zalig lekker ontbijt.
|
| |
|
|
| |
Coca Cola gaf aan 3 scholen een bedrijfsbezoek en zo worden VTI Ieper, het college Hagelstein uit
St. Katelijne Waver en de Mevr. Courtmanschool uit Maldegem verwacht voor een VIP bezoek (tot en met het
busvervoer) in het European Visitors Centre van Coca-Cola in Wilrijk.
Het Sint-Jozefinstituut uit Herentals wordt bij Isotopolis in Dessel verwacht voor een exclusieve rondleiding.
|
| |
En alsof al deze prijzen nog niet voldoende waren, was er ook nog een iPod shuffle voor één van de
stemmers, voor een gelukkige die de enquête ingevuld had en één van de aanwezige jongeren kon haar
geluk niet op toen ook zij zo maar met een kleurrijke iPod shuffle naar huis kon gaan.
|
| |
|
|
| |